90

ПРИЗНАНИЕ

№ 31 / 2004

ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Как ни банально звучит, но будущее,

действительно, создается сегодня. И творят

его учителя. Один из них – Евгений

Александрович Ямбург. Публицист, историк,

философ. Директор образовательного центра

на Юго-Западе Москвы, где учится 2200

детей. Самых разных: здоровых и больных,

проблемных, не сумевших ужиться в обычных

школах, и так называемых обычных, каждый из

которых яркая, неповторимая личность.

Евгений Александрович любезно согласился

поделиться своими мыслями с нашими

читателями. И, понятно, что, говоря о

проблемах современного мира, он многое

пропускает через призму образования.

НУЖНА «ПРИВИВКА»

ПРОТИВ НЕНАВИСТИ

Страна переживает очередную смуту.

У многих она в головах, не исключая учи-

телей. И это катастрофа. Если уж у педа-

гогов смута в умах и сердцах, то как же и

куда тогда они смогут вести за собой де-

тей, когда сами запутались. Поэтому до

тех пор, пока мы не наведем порядок в

своих головах, никакого порядка в Рос-

сии не будет. И будущего тоже.

Последние годы мы занимались мо-

дернизацией образования. Задача бы-

ла – воспитать человека умелого и мо-

бильного. Конечно, если современный

человек не знает английского языка, не

имеет навыков работы с компьютером,

не водит машину, он социальный инва-

лид. Но не менее важная задача – вос-

питать человека духовного. Мы постули-

руем – давайте оставим в образовании

только прагматические вещи, и тогда

быстренько догоним и перегоним раз-

витые страны. А я говорю, не будет это-

го никогда. Объясню свою мысль, обра-

тившись к культурологии. Есть такой пя-

тидесятилетний профессор Назаритян,

который вывел закон технико-гумани-

тарного равновесия. Его суть: выживает

та нация, где наряду с технической мо-

дернизацией вырабатываются механиз-

мы сублимации и снятия агрессии. Но

ведь вся культура, все религии говорят

об этом. Если мы выкидываем эту часть,

мы превращаемся в уродов. Циничных и

прагматичных. Но самое интересное,

никакого экономического успеха мы то-

же не достигнем.

Мы все были отравлены марксиз-

мом, бытие – первично, сознание – вто-

рично. И хотя трудно отнести Чубайса,

Гайдара и иже с ними к марксистам, но и

они позитивисты, то есть находятся на

тех же позициях, когда бытие определя-

ет сознание. У нас это впитано с моло-

ком матери. У всех. И наши бизнесмены

тоже считают, что холдинги, лизинги и

т.д. спасут экономику. Но они заблужда-

ются. Ведь в той же Америке, управле-

нец высшего звена обязательно должен

защитить докторскую диссертацию по

философии. Там считается, что любой

менеджер обязан уметь сплотить свою

фирму вокруг вечных ценностей.

И так обстоят дела не только в США.

Я недавно взял последнюю работу

японцев и ахнул! У них теперь развива-

ется гуманитарная экономика. Смысл в

том, что главным экономическим факто-

ром успеха является доверие. Экономи-

ческое доверие. Когда, как у нас, все

обманывают всех, то это уже не рынок, а

базар. Никакой эффективности не мо-

жет быть. То, что узколобый прагматик

называет «польза», никакой пользой на

самом деле не является. Честность,

верность слову полезнее для экономики

любого холодного расчета.

Несколько лет назад я был в Швейца-

рии. Там некоторые дороги платные. Ви-

сит специальный ящик, все кладут день-

ги. И я задал вопрос, который мог задать

только наш человек: «А бывает, что туда

кто-то запустит руку и деньги возьмет.».

На меня посмотрели, как на больного. Ни

одному швейцарцу в голову это не могло

прийти. Мне пришло. Сразу!

Но не думайте, что в беде сейчас

лишь Россия. Сегодня весь мир болен.

Приезжайте в немецкие города. Они

стали грязными. Там прежнего порядка

почти не осталось. Стандартная немец-

кая семья – один ребенок, к сорока го-

дам собачка. У мусульман, турок, кото-

рые живут там же, рядом с немцами, по

10–15 детей. И так повсеместно. Столк-

новение цивилизаций всегда сложно

пережить. Сложно, но необходимо! Дру-

гое дело, что у нас все отягощается

двойным крахом. Крахом империи и

крахом коммунистической утопии. И ес-

ли человек это не понимает, он щепка.

Им легко можно манипулировать.

Что делать, чтобы хоть как-то спасти

ситуацию. Надо еще в школе человека

грамотно воспитывать. И понимать, что

только что, несколько недель назад, на

наших глазах мир переломился. Мы уже

живем в эпоху после Беслана. Хотя, ко-

нечно, дело не только в нем. Все нача-

лось гораздо раньше.

Есть такой термин – «черный сен-

тябрь». И таких сентябрей в мире было

несколько. Первый тот, когда громили

палестинские лагеря в Иордане. Другой

– 11 сентября, когда в Нью-Йорке взры-

вали небоскребы. А потом были сен-

тябрьские взрывы в Москве, трагедии с

самолетами….

Но я всегда удивляюсь, до чего чело-

век странно устроен. Я, когда произош-

ла трагедия 11 сентября, встречал боль-

шое количество людей, которые говори-

ли: «Так им, этим «америкашкам», и на-

до!» Когда в Израиле взорвали русско-

язычную дискотеку, я оказался на встре-

че друзей и родных жертв того теракта с

родственниками погибших в Каспийске

при взрыве жилого дома. Это были род-

ные души. Как они друг друга понимали!

Но ко мне подходили израильские мате-

ри, потерявшие детей на дискотеке, и

№ 31 / 2004

ПРИЗНАНИЕ

91

Главный редактор

«Учительской газеты»

П.Г. Положевец

поздравляет Е.А.

Ямбурга с 55-летием

и 20-м юбилеем,

возглавляемого им

образовательного

центра

Всттреча с выпускниками 1978 года

ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ

говорили: «Нам только жители Каспий-

ска и сочувствуют, а остальные… В Рос-

сии многие говорят, что вот, мол, хотели

красивой жизни, сбежали в Израиль, те-

перь расхлебывайте, так вам и надо!»

И такое страшное разделение, та-

кое непонимание общих угроз – это

страшная беда! Помните, как написал

поэт Глазков: «Век ХХ, век необычайный.

Чем он интересней для историка, тем

для человечества печальней». То, что ХХ

век был тяжелым, всем понятно, но, ско-

рее всего, ХХI век может оказаться еще

страшнее. Это тоже многим становится

ясно. И дело не только в терроризме, по

сравнению с государственным терро-

ризмом прошлого века, когда миллионы

гибли и пропадали, терроризм нашего

времени – «комариные укусы». Но уже

есть клонирование, генные технологии,

многое другое, чего мы, пока, не знаем.

И очень важно, КТО все это будет де-

лать! И какие будут последствия!

Вспомним, как люди ХIХ века были

не готовы к тому, что их ждет в веке ХХ.

Никому, кроме лишь одного человека,

даже в кошмарном сне не могло при-

сниться, что будет коммунизм, фашизм,

прольются реки крови. И этим одним че-

ловеком, который предвидел все эти

трагедии, был тогда Федор Михайлович

Достоевский. Вы помните, как Расколь-

никову снилось, что все люди будут бес-

новатыми. Я тоже это помню!

Конец ХIХ века – время расцвета

страны. Золотой век России. Наш ренес-

санс! И многие народовольцы, почти все

бомбометатели, от которых «произошли»

теперешние террористы, были блестяще

талантливые молодые люди. Они получа-

ли образование в прекрасных гимназиях,

университетах. Они свободно ездили по

всему миру. Их учили профессора-гума-

нисты. И это ничего в судьбе России не

изменило! Ничего! Мы проиграли ХХ век,

и в плане культуры, и в плане экономики.

И такая же картина не только в Рос-

сии. Пол Пот – выпускник Сорбонны,

элитарного французского университета.

Это его докторская диссертация – пост-

роение социализма в Кампучии. А подо-

нок, его подручный Янг Сори, самый от-

вратительный палач, по профессии учи-

тель истории. Я вам все это говорю, что-

бы вы поняли: умелая, образованная и

мобильная сволочь, еще опаснее, чем

сволочь неумелая и немобильная. Это к

вопросу о необходимости модерниза-

ции образования, о которой я сказал в

начале беседы. И вопрос о нравствен-

ности того, кого мы сегодня учим, от-

нюдь не праздный! Он – главный!

А мы, провозглашая модернизацию,

реально продолжаем учить и воспиты-

вать детей по традиции ХIХ века. Пред-

меты меняются, кроме математики, язы-

ков, возникает информатика, экономи-

ка, но стиль – он остается. Но время-то

пошло совсем другое. Мы как бы учиты-

ваем, что история – цепь усложняющих-

ся нравственных задач. И модное в по-

следние десятилетия пренебрежение

духовной сферой – страшная ошибка,

которую необходимо исправить. Пока

не поздно. Если еще не поздно.

Во время трагических событий в

Беслане я был в Нальчике. 70 километ-

ров от трагедии. И я был потрясен него-

товностью педагогов, психологов к тому,

что там происходило. Вы тоже помните

эти более чем странные рекомендации

психологов, шедшие по телевизору.

Только что пережившим дикий стресс

детям тогда советовали: «Нарисуйте

весь этот ужас на бумаге, потом сожги-

те…» – это не психотерапия, а какая-то

черная магия. В любой нормальной

стране мира такого специалиста сразу

бы лишили диплома, у нас же на всю

страну его «опыт» тиражируют. И ведь

кто-то им воспользуется!

Все эти «черные сентябри» ничему

нас так и не научили! Мы так и не получи-

ли «прививку» против ненависти. А ведь

это самое главное, что нам сегодня не-

обходимо! Нам нужна терпимость и ми-

лосердие, как это ни странно, даже ко-

щунственно звучит после Беслана.

Но ни в одной стране мира пробле-

ма террора не решается насильствен-

ным, военным образом. Никогда! Цепь

ненависти не прерывается десятилети-

ями, если задачу прекращения вражды

не видеть, как самую главную! Когда-то

Лев Толстой написал, что хороших лю-

дей больше, но они хуже организованы.

Но хорошие тоже могут организоваться!

И они это уже делали.

В истории есть примеры, когда люди

смогли подняться над трагедией и пода-

вить в себе ненависть, но таких приме-

ров крайне мало. Шел 1946 год. В Швей-

царских Альпах собрались представите-

ли разных европейских государств. Их

туда пригласил известный теолог Фрэнк

Бухман. Он начал, развившееся потом в

Европе, движение морального перево-

оружения. На это собрание он, хотя и не

сразу, после некоторого колебания, при-

92

ПРИЗНАНИЕ

№ 31 / 2004

С академиком

Б.С. Гершунским и

учителями из

Кабардино-Балкарии

С народными

учителями РФ

Л.И. Мильграмом и

М.А. Комлевой

гласил и немцев. Как только вошла деле-

гация Германии, французская поднялась

и вышла из зала. Потому что во главе

французской делегации стояла француз-

ская социалистка Ирэн Лор. На ее глазах

фашисты замучили ее ребенка. Фрэнк

Бухман вышел за ней в коридор и спро-

сил: «Как вы представляете будущее Ев-

ропы без Германии.». Ирэн Лор ответи-

ла: «Я не могу ответить на этот вопрос, я

буду думать». Она думала 36 часов. По-

том поднялась на трибуну и принесла не-

мецкой делегации извинения за то, что

позволила ненависти овладеть собой.

Все это мгновенно стало известно прес-

се. Так началось всегерманское общее

покаяние.

Трагедии рубежа ХХ – ХХI века окон-

чательно показали полный крах безре-

лигиозной морали. Если система цен-

ностей не опирается на святыни, она

разрушается. Но фанатизм не предпо-

лагает духовности. Вот сейчас все мо-

лятся Богу, в школах, в университетах,

офисах, говорят, что так они хотят вер-

нуться к вечным ценностям и смыслам.

Но при этом вместо веры отцов мы за-

частую обращаемся к их ненависти. Я

же убежден, что все религии сплетаются

корнями, ни одна не учит злу и насилию.

Вообще наше современное образо-

вание чудовищно перекошено в сторону

Европы. Что знают дети о Коране. «Аллах

Акбар!» и «Джихад». Все. А то, что в 54-й

суре написано «пусть все религии сорев-

нуются друг с другом в добре», они даже

и не слыхали. Школьники путают Шамиля

Басаева и Имама Шамиля. И так далее…

У нас в стране кругом непрофессио-

налы. Мы же все такие творческие! Да те

же медики. У нас золотые руки, мы дела-

ем сложнейшие операции! И наши мед-

сестры тоже творчески относятся к ра-

боте. Все держится на вдохновении! За-

хотели, помыли сортиры, не захотели… А

в Америке. Там за подобное «творчест-

во» медперсонал сразу увольняют. Есть

инструкция, которую тщательно выпол-

няют, и это выполнение проверяется. В

результате у них число выздоровевших

больше, чем у нас после одинаково

сложных операций на целых 65 процен-

тов! Вот вам цена профессионализма!

Если у нас все в порядке с головой и

мы не хотим в будущем погружать стра-

ну в хаос и национальные разборки, де-

лом обучения предметам, связанным с

вопросами веры, должны заниматься

профессионалы! И учить не тому, что

разъединяет, а тому, что объединяет. И

это опять же должно опираться на педа-

гогику великодушия. У нас у каждого

свой крестный путь, у каждого своя Гол-

гофа. Каждому есть за что ненавидеть

ближнего. И мы ненавидим. Мы продол-

жаем распинать Христа каждый день,

своей злобой, завистью, враждой, не-

профессионализмом.

Я уверен, что любая грамотная ре-

форма в стране должна начинаться с

подготовки учителя. Особенно сейчас.

Особенно у нас в стране. Повторюсь,

но, возможно, наступают все более и

более грозные события, к которым дети

должны быть готовы.

Хотя не все так уж и безнадежно. Я,

знаете, оптимист. Вот только что на кон-

курс «Учитель года – 2004» приехал по-

трясающий мальчик из Калининград-

ской области. 25 лет. Зовут Евгений Иго-

ревич Славогородский. Живет в поселке

Крылово, ездит по деревням, читает

лекции. Учит детей русскому языку и ли-

тературе. Всего три года стажа. Один из

самых молодых участников состязаний.

Стал победителем. Это Моцарт. Талант,

глубина необыкновенная. Откуда. Тоже

из школы. Нашей русской традиционной

школы.

Власть приходит и уходит, а школа,

ее не задушишь, не убьешь. Я сын учи-

тельницы, внук учительницы, муж учи-

тельницы, отец учительницы и знаю, на

чем держится страна. Она держится на

учителях! Расскажу историю, не выду-

манный анекдот. Симпатичная, одино-

кая учительница, 36 лет. Критический

возраст. Находится богатый спонсор.

Ведет в ювелирный магазин. Говорит:

«Что тебе, дорогая, купить, может, коль-

цо с брильянтом.», та отвечает: «Лучше

видеоскоп для кабинета». Когда на

пресс-конференции Евгения Игоревича

Славогородского спросили, как он по-

тратит, полученные в качестве награды

за победу 200 тысяч рублей, он ответил:

«Есть неплохие идеи по оборудованию

школы». И это правда!

Записала Елена Кречетова

ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ

№ 31 / 2004

ПРИЗНАНИЕ

93

Поздравления

друзей и коллег в

день юбилея

С женой Ольгой

Александровной

(фото внизу)